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北京控股牵手京仪技校创新人才培养模式

【来源】 【作者】 【更新日期】 2017-10-24 12:10:00

北京控股牵手京仪技校创新人才培养模式,首届定制班开课

引入德式标准 培养中国工匠

来源: 首都建设报     2017年10月23日        版次: 06     
 ■记者 周宇杰/摄

  本报讯(记者 崔紫阳)北京控股双元制定制班开学已经一月有余。来自全国各地的60名学生正在接受包括德语、垃圾焚烧发电等课程教学。5年后,这些学生如果成绩合格将全部入职北控集团。

    校企合作轮训人才

    近年来,北控集团发力固废处理业务,以生活垃圾、医疗垃圾、工业及危险废物的安全处理处置和资源化再利用为核心,同时为城市提供污泥、餐厨等废弃物的协同处置方案,并提供土壤修复、区域治理、循环经济产业园投资、建设和运营的专业化服务。目前已拥有北京海淀苏家坨、朝阳高安屯和哈尔滨、泰安等多个项目。2016年初北京控股斥资百亿人民币收购国际一流固废处理企业——德国EEW废物能源利用公司,旨在充分发挥EEW的技术优势,做大做强固废能源利用事业。


    企业发展离不开人才。在这个背景下,北京控股双元制定制班应运而生。京仪技校创校以来,以自动化、电气等学科见长,与中德培训中心有30多年合作历史,有多年中德交流学习的历史和优势。北控选择了与有着多年定制班经验的北京仪器仪表高级技校联合办学,首届定制班于今年9月12日开班授课。

    提起双元制,京仪技校副校长张燕红解释说,是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训,一元是指职业学校,另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所。双元制起源于德国,近年来被引入到国内。概念虽被引入,但很多学校碍于师资缺乏,未能彻底实施。这次北控、京仪校企联手,学校专业和企业需求相对接,定制开班,匹配优质资源,实现校企两元轮训,深度融合,打造中国模式的双元制教学。

    首届定制班学制五年,采用小班制教学,一共招收了60名学生,分为两个班,学生平均年龄只有十五岁。定制班采用双语教学,德语教学是重点课程之一。“德国固废处理技术在世界领先,我们的定制班除了与企业契合,也将对标德国,培养德国标准的技能人才。学生将有赴德国交流学习的机会,因此德语是必备技能。”张燕红说创办之初,定制班优先与企业对接,了解企业需求和岗位工作内容,做出了定制化的课程设置。课程分为公共基础课和专业核心课,与其他班级相比,公共基础课中增加了德语课。专业核心课中,城市垃圾焚烧和发电等五门课程都是定制班所独有的。


实训课保证“一人一个工位”,每个学生都能独立操作》


    
        学生可到企业顶岗培训

    在教学方法上,定制班采用德国行动导向教学,实现理论、实训一体化教学。开始实训时,目前的两个班分为三个班,保证“一人一个工位”,实现每个人都能独立操作。

    按照规划,学生将接受为期五年教育,其中三年半将接受校企轮训。最后一年半到企业顶岗培训,张燕红说,这样安排是为了让学生提前了解工作岗位,培养学生综合职业能力,学校环境不同于工作环境,学生到企业顶岗培训,有利于培养学生职业素养,提前适应,毕业后实现无缝对接。按照校企双方协议,学生毕业成绩合格,将全部入职北控,岗位主要集中于企业运营方向。成绩优异者将获得去德国工作的机会。

    来自山东的学生毕丰硕已经适应了学校的生活,与以往枯燥的课本知识相比,这里理论加实训的一体化教学方式让他如鱼得水,“感觉很奇妙,以往的知识在自己面前得到了验证。老师讲的立马就能上手操作,没一会儿就全记住了。”虽然才16岁,他对以后的职业规划很清晰:“北控在我们老家有分公司,所以我对这家公司比较了解,也比较向往。现在就希望自己能好好学习,将来进入北控。”

    明年订单培养全覆盖

    对北控集团来说,此次定制班是集团加强国际化技能人才培养的重要举措。为了减轻贫困学生的压力,北控履行国企责任,对12名学生进行了资助,每名学生每年可获资助7000元,基本涵盖了学生的一切花销。

    除了北控定制班,京仪技校在2015年起就与北京市热力集团等数家企业签订了校企合作订单培养协议书,学生毕业后将直接进入企业工作。10月初,热力集团定制班的学生已经进入企业实习阶段。张燕红表示,北京控股双元制订单班开班典礼是学校国际合作办学的开始,是积极探索“双元制”本土化、职业教育国际化的良好开端。学校将严格按照双元制订单班人才培养方案,校企合作共同培养具有国际视野、符合德国标准的高技能复合型人才,2018年实现学校专业订单培养全覆盖。

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